vrijdag 29 september 2017

Onze eerste vrije tekst!



Spannend... We vonden vandaag een hele stapel boeken in de klas. 
Er stond niks in. Waarvoor zouden die dienen?!



Anke vertelde dat het onze vrijetekstenboeken waren.
Iedereen krijgt er één, en dan is er ook nog één van de hele klas (en Anke).
Er was alvast een voorbeeldje over een rotonde. We vonden het mooi, en ook een leuk idee.

In de werktijd gingen we meteen ook zelf aan de slag. Iedereen stempelde zijn naam op zijn boek, en we maakten onze eerste tekst. We maakten een tekening, en Anke schreef erbij. 
Enkele voorbeelden:
















Een zeer geslaagde eerste tekstenronde dus!


Afsluiten deden we met Heyerdahl Kabaal.
Tot maandag, reizigers!


donderdag 28 september 2017

Werktijd-sfeerbeelden...


We leren intekenen 's ochtends.
Eén kind neemt dan de naampjes van de kringkaartjes en zegt aan wie het nu is.



Ons vlot zorgt nog steeds voor veel vertier!



We vonden een slak!

Zijn jullie benieuwd naar hoe een werktijd er zoal uitziet bij ons?
Wel, zo dus:








Op het takenbord duiden de leerlingen aan in welke hoek ze al geweest zijn.
Niet elke hoek is elke dag 'open'. Tegen de boterhammentijd moet het werk af zijn.
Op het bord hangt een kleurenklokje dat aangeeft hoeveel tijd er nog is.





Op het einde van de dag vierden we de verjaardag van Florian.
Dankjewel voor de lekkere traktatie, Florian!



dinsdag 26 september 2017

Naar de bib!

Deze foto's hadden jullie nog tegoed:


Florian werd in de bloemetjes gezet tijdens Land in Zicht. Hij viert deze week immers zijn verjaardag!


Zowel het eerste als het tweede leerjaar maakte deze week een alleentje. Dat is een testje voor Anke: zo kan ze zien wat ze nog beter moet uitleggen aan ons!


Vanochtend kwam Laura in de klas om te helpen. We deden een stempeldictee, speelden wiskundespelletjes,..

Vanmiddag gingen we voor de eerste keer naar de bibliotheek.
Dat was fijn, zeg. We deden het ook echt super!
Eerst legde de bibliotheekmevrouw vanalles uit...


Waar de weetboeken staan...


En de boekjes die we zelf al kunnen lezen...


En de gedichten en sprookjes...


En de prentenboeken...


Toen gaf ze ons een opdracht: we moesten prenten zoeken in de bib. En daarna was het werken geblazen! Pas als we het raadsel goed hadden opgelost, mochten we elk twee boeken kiezen.






We werkten goed samen, gelukkig. Dat lukt steeds beter.
De bibliotheekmevrouw was tevreden.
En toen... was het snuisteren geblazen!









We mochten elk twee boeken kiezen en aan de mevrouw gaan geven.


Voldaan keerden we terug naar school :-)